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量的角逐,质的提升 ——记永安幼儿园2018年秋季全员赛课活动简讯

为进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭教学活动的基本功,11月初至中旬,我园围绕幼儿园数学领域开展了为期两周的全员赛课活动。活动旨在通过以赛促研的方式,提升教师教育教学水平。


赛课对于老师们来说,既是学习也是挑战。比赛前,老师们认真钻研、积极准备,以《指南》为依据,紧紧围绕数学领域中所提到的各年龄段幼儿应达到的学习与发展目标。在赛课活动中,老师们将课程理念渗透到教学环节中,坚持以幼儿为主体,以问题为线索,以游戏为“诱因”,以兴趣为方向;设疑重点处,点拨关键处。老师们独具匠心的设计、丰富多样的材料,激发着幼儿浓厚的操作兴趣,生动活泼的语言、灵活多变的教学形式,指引着幼儿一步步探索知识的奥秘,从而让幼儿玩在其中,乐在其中,学在其中。


活动的价值正在延伸,教育的意义正在发酵。在研讨分享阶段,保教主任毛永玲带领教师以数学活动核心经验为导向,从活动目标的指向性、活动环节设置、活动的增长点、提问的有效性等方面进行了研讨,并为教师进一步优化活动提出建议。


“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。在研究课的路上老师们毫无保留的将自己最好的一面展示给大家,这就是永幼人的学习品质和工作态度。也相信,老师们在观摩他人的教学理念、经验和技巧之中,也在不断的内化成为自己的收获。涓涓细流终成河,望永幼的希望之花们,在“河水”努力的浇灌和滋润下成长的更快,绽放的更美!






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